Uni-Astiss Polo Universitario
Meraviglia e povertà nella pedagogia
28 ottobre 2017
Testimonianze di pedagogia povera in Italia e nel mondo
Meraviglia e povertà nella pedagogia
Dalle ore 9: Iscrizioni, consegna materiali, benvenuto e saluti
a cura degi Enti Patrocinatori:
• Uni-Astiss
• U.S.T.
• Comune di Asti.
Testimonianze di pedagogia povera in Italia e nel mondo
• Antonio Catalano - Pedagogia povera: meraviglia epovertà -
Introduzione
• Irene Lorenzini – Uno per volta: pedagogia povera per una giostra di
comunità.
• Rosalba Cornero e Marinella Di Francisca, AIMC Asti: Per favore,
raccontami una storia
• Paola Lovesio: Povertà e meraviglia nei percorsi della scuola
• Alberto Ghisoni: Il carrozzone: progetto itinerante di teatro e inclusione
sociale
• Antonio Catalano - Pedagogia povera: meraviglia epovertà -
Conclusione
A seguire, presentazione dei laboratori di alta formazione proposti
per l’anno scolastico 2017/18 in collaborazione conl’Università
Cattolica del Sacro Cuore di Milano (riconosciuti dal Miur)
Ore 11,30 circa: Conclusione e consegna attestati
Partecipazione gratuita
“Si sa se ci si emoziona e se si sorride” (O. Wilde)
Non è possibile scollegare la conoscenza e l'apprendimento dai sentimenti e
dalla poesia, perché questo è il modo per far crescere bambini e ragazzi che in
un futuro potranno costruire autonomamente una propria visione del mondo
che li porterà alla riqualificazione della relazione passando attraverso il gioco,
la meraviglia, la leggerezza e il sorriso. Introdurre all'interno della pedagogia il
termine “povero”, (secondo il significato francescano che mette la condizione
di povertà come essenziale per riscoprire la relazione e la natura), ci porta a
proporre percorsi metodologici e didattici che forniscano ai bambini e ai ragazzi
strumenti per acquisire competenze attraverso le quali crescere come persone
capaci di stare bene con se stessi e con il mondo che li circonda.
Da diversi anni la Casa degli Alfieri, e in particolare il progetto Universi Sensibili
di Antonio Catalano, sperimenta in tutto il mondo percorsi creativi, teatrali e
didattici che hanno permesso di esplorare e di ricercare nuove tecniche
metodologiche basate sulla pedagogia “povera”. Con questo percorso vogliamo
condividere l'esperienza fatta e confrontarci concoloro che si occupano di
infanzia.
La seconda edizione del Convegno sulla Pedagogia Povera presenta
nuove importanti testimonianze di Pedagogia Povera in Italia e nel
mondo.
Sarà anche l’occasione per introdurre i 5 percorsi formativiproposti in
collaborazione con l’Università Cattolica del SacroCuore di Milano presso lo
spazio d’arte Magopovero e la casa degli alfieri:
- Oplà… in equilibrio tra corpo e mente, a cura di Paola Bortoluzzi:
sviluppare nei bambini la capacità di ascoltare e ascoltarsi, di rallentare i ritmi,
per acquisire un maggiore equilibrio tra mente e corpo (sabato 18 novembre
2017, ore 9-14)
- I teatri degli esseri, a cura di Damiano Scarpa:
luogo espressivo dedicato alle diversità, in cui ilteatro è lo strumento per fare
della fragilità un punto di forza (sabato 2 dicembre 2017, ore 9-14, n. 5 ore)
- Panorami sonori, a cura di Antonio Catalano e Matteo Catalano:
cogliere e riprodurre i suoni della natura per riascoltare il mondo e dare voce
alla meraviglia (sabato 20 gennaio 2018, ore 9-14, n. 5 ore)
- Se saprei scrivere, a cura di Antonio Ferrara e Marianna Cappelli:
laboratorio di scrittura creativa per emozioni, perridurre il divario tra intenzione
di scrittura e prodotto finale, facendo della scrittura un prolungamento del
sentimento (sabato 25 febbraio 2018, ore 9-14, n.5 ore)
- Sentire l’arte, a cura di Francesca Gentile:
laboratorio di promozione dell’autoralità dei bambini attraverso la pratica del
teatro sociale (sabato 7 aprile 2018, ore 9-18, n.8 ore)
Il percorso è rivolto a Insegnanti, Educatori, Animatori, Genitori e a tutti coloro
che si occupano di infanzia e gioventù.
Ai partecipanti verrà fornita counseling e tutoring per sperimentare nel proprio
ambito la pedagogia povera.